Videoconferencia para el aprendizaje

Las videoconferencias forman parte de la Educación 2.0 de la cual se habla hoy en día en todos los ámbitos educativos; un ejemplo de ello se dio el sábado con la conferencia del #bbppcita donde pudimos ver online las conferencias que diferentes docentes expusieron.
 "Pizarra colaborativa, chat, compartir documentos, mapas y además podemos utilizar el servicio de skype"
En la Universidad de Burgos nos han enseñado una forma colaborativa de aprender: como puede ser vía chat de la plataforma, las pizarras colaborativas que tenemos  en las aulas de TIC, compartir documentos por medio del Google Docs facilitándonos así los trabajos sin necesidad de quedar con nuestros compañeros y, finalmente, podemos tener tutorías online por medio de Skype con nuestra tutora.


En mi opinión, los futuros profesores, es decir, los actuales estudiantes del Grado de Maestro de Educación Primaria, debemos conocer desde nuestro primer año todas estas aportaciones de la tecnología que se rigen en la actualidad.

http://villaves56.blogspot.com/

Ventajas e inconvenientes de la Educación 2.0

Como ventaja desde el punto de vista del docente existe una mayor facilidad para la comunicación con otros profesores y centros pues ya que te puedes dirigir directa y personalmente mediante correos electrónicos, así pues se puede compartir información con otros y aportar ideas. Desde el punto de vista del alumnado (en mi opinión) es un método más atractivo para el aprendizaje además de una forma de colaboración con otros compañeros ya que no hace falta reunirse sino que se puede trabajar cada uno en un sitio de manera online. Desde el punto de vista del centro educativo, la mayor ventaja es que proporciona un avance tecnológico muy grande y hace que estemos cada uno de nosotros actualizados en el día a día dándole prestigio. Desde el punto de vista del aprendizaje encontramos una mayor relación entre el profesor y el alumno y podemos obtener información de todo tipo ya que existen indefinidas páginas de información de diversos temas.

Como ventaja desde el punto de vista del docente existe una mayor facilidad para la comunicación con otros profesores y centros pues ya que te puedes dirigir directa y personalmente mediante correos electrónicos, así pues se puede compartir información con otros y aportar ideas. Desde el punto de vista del alumnado (en mi opinión) es un método más atractivo para el aprendizaje además de una forma de colaboración con otros compañeros ya que no hace falta reunirse sino que se puede trabajar cada uno en un sitio de manera online. Desde el punto de vista del centro educativo, la mayor ventaja es que proporciona un avance tecnológico muy grande y hace que estemos cada uno de nosotros actualizados en el día a día dándole prestigio. Desde el punto de vista del aprendizaje encontramos una mayor relación entre el profesor y el alumno y podemos obtener información de todo tipo ya que existen indefinidas páginas de información de diversos temas.